MEC confirma 950 mil matrículas para escolas em tempo integral

Ainda sem os números do Rio Grande do Sul, que teve prazo prorrogado para fazer a declaração, dados representam 95% da meta inicial do Governo Federal, de 1 milhão de matrículas

Por Jorge Matos em 15/05/2024 às 17:32:50

Foto: Marcelo Camargo / Agência Brasil

O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB) , divulgou o boletim consolidado da declaração das matrículas de educação em tempo integral (ETI) na segunda-feira (13). Quase 95% das mais de 1 milhão de matrículas pactuadas junto ao Programa Escola em Tempo Integral tiveram suas criações efetivamente confirmadas na fase de declaração de matrículas.

Números

Dos 26 entes que finalizaram a declaração de matrículas junto ao Programa Escola em Tempo Integral, 20 obtiveram 100% das redes estaduais com a declaração de matrículas finalizadas no Sistema Integrado de Monitoramento , Execução e Controle do Ministério da Educação (Simec) . O Distrito Federal é a unidade federativa que apresentou o menor percentual de confirmações, com 60,4%.

Os estados do Espírito Santo, Amapá, Amazonas, Acre, Sergipe, Rio Grande do Norte, Alagoas e Mato Grosso do Sul tiveram 100% das suas redes municipais com declaração de matrículas finalizadas . Com exceção do Rio Grande do Sul, que sofre impactos na finalização da declaração em decorrência das enchentes, nenhum estado apresentou dados menores que 92% de municípios.

Matrículas Declaradas/Pactuadas por região

Fonte: SEB / MEC - Elaboração própria, com base em dados do Simec . Atualização: 13/5/24.

Dentre as regiões, o Sudeste lidera as confirmações de matrículas com 98,3%. Logo em seguida , estão Nordeste e Norte , com 97,7% e 97% , respectivamente. Completam a lista o Sul, que teve 86,2% de confirmação ; e o Centro-Oeste, com 83,2%.

Finalização da declaração de matrículas por unidade da Federação (%)

O programa

O?Programa Escola em Tempo Integral?é uma estratégia para induzir a criação de matrículas em tempo integral em todas as etapas e modalidades da educação básica.?Ele é coordenado pela SEB/MEC?e tem?a finalidade?de?viabilizar o cumprimento da?Meta 6 do Plano Nacional de Educação?(PNE)?2014-2024 (Lei nº?13.005/2014), política de Estado construída pela sociedade e aprovada pelo parlamento brasileiro.

Fonte: Agência Gov

Comunicar erro